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中国首次引进美国原汁原味的

心理咨询师国际规范化培养体系

心理疾病诊断及督导实训

主讲师:张道龙

总学时:195-211小时

一、适学人群:

1. 获得心理咨询师证书的学员

2. 心理教师

3. 心理学在校生

4. 心理工作者及准备从业者

5. 心理学爱好者
 

二、课程目标:

     1. 初步掌握精神障碍的诊断标准;

     2. 系统掌握整合式短程心理咨询技术;

     3. 深入领会生物-心理-社会整合式干预模式

     4. 深入掌握个案处理实操技能

咨询电话:2211815

15932197938 杨老师

13315939189 张老师

18875720385 郑老师

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心理·催眠的花园
试论心理美容咨询技术
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               试论心理美容咨询技术

 

随着生物、心理、社会、审美医学模式的转变。单纯的生物学美容已不能适应人们的审美需求。为满足广大求美者日益增长的审美心理需要,我国医学美容工作者,首次将心理美容咨询作为一种重要技术手段加以实施,这是美容医学认识上的一次飞跃。
  生物学美容与心理美容的结合,是形式美与内涵美的高度和谐统一美的具体表现,也是维护、改善、修复和增进人体健康之美的最佳选择。


  一、心理美容咨询技术的概念
  心理美容是美容者在接受生理美容的同时在美容医师的的启发、引导和教育下解决心理问题,使其通过对美容医师传授性的信息的吸收和内化,而提高心理活动质量和个性特征的一种自我完善的美容术。心理美容咨询技术是美容医师针对美容求术者(下简称美容者的心理美容问题,运用了解认识、启发教育、引导帮助等心理美容手段,使其不断提高认知水平、改善情感状态、增强行为质量实现自我完善的医疗美容操作技术。随着生物学美容的迅猛发展,心理美容也应运而生并引起了社会的广泛关注。因此心理美容咨询技术必将成为美容医师的一门实用技术。


  二、心理美容与生物学美容的关系
  心理美容与生物学美容都是美容医学的分支学科,是它的重要组成成分,均属于实用技术。心理美容是以认知、行为和个性特征综合信息表达为特征,它是精神文化品位的显示,生物学美容是用医学诊疗手段通过改善、修复、重塑和增进人体形态美为特征的,它是形体品位的显示。两种品位都具有感诱力。生物学美容可以解决人体的形态美即形式美,但不能解决人的气质美、神态美和风度美。生物学美容不能替代美容心理学。心理美容可以使人具有高尚的道德情操、渊博的知识贮存、成熟的心理承受能力、感人的个性特征和亲和的人际吸引力。生物学美容与心理美容的结合,是形式美与内涵美的高度、和谐的统一美。


  三、心理美容咨询的原则
  1、尊重心理美容心理咨询者的人格
  人格也称个性,是个性心理特征的总和。无论心理美容咨询者是什么样的个性类型,都一样具有自己独立的人格。美容医师首先要尊重对方的人格,才能满足其人格自尊的需要、被重视的需要、了解医学美容的需要,才会被心理美容咨询者所接纳、所亲近、所信任和被尊重。
  2、尊重心理美容患者的隐私权
  心理美容咨询者在美容心理问题上并不都直接裸露,对隐私问题更难以启齿,他们希望能得到同情和理解、得到尊重与保密。对待心理美容咨询者的隐私问题,美容医师不得随意泄露。更不能作为艳史秘闻随意传播。尊重心理美容咨询者的隐私权,是美容医师的医德规范,也是美容医师职业美的需要。
  3、尊重心理美容咨询者的审美心理需要
  心理美容咨询者来自不同的阶层、又有着不同的文化背景、经济条件和习惯爱好,他们的心理美容问题也不尽相同,审美心理需要也因人而异。因此,美容医师应尽量获取、收集心理美容咨询者的审美心理需求信息,并针对其审美心理需要进行分析、归纳,考虑解决审美心理需要的办法,在不违背医疗原则、伦理道德的前提条件下,尽可能的尊重他们审美心理需要,正确引导心理美容咨询者循序渐进的自我领悟,不断完善自巳,以达到满足自己的审美心理需要。


  四、心理美容咨询的方法
  在心理美容咨询的过程中,美容医师所采取的方法主要有收集获取信息、分析整合信息、传授咨询信息等。
  1、收集获取信息
  全面收集获取咨询信息,是做好心理美全差的心理美容咨询者,可进行精神支持疗法,主要为其注入精神力量,以真诚的语言、生动的事例,展示美好的前景,消除自卑或绝望的心理,以增强适应社会的能力。另外,还可对有明显心理异常而美容治疗效果较好的心理美容咨询者采取暗示疗法。借助于其对心理美容医师的信赖、好药、先进仪器等的使用,尽可能在不违背原则前提下予以满足或使用安慰剂、暗示性语言等进行暗示性治疗。

2、启发帮助由于心理美容咨询者主观思维定势偏差和不良心理状态,对自身的缺陷或损容性疾病,往往带有浓厚的主观色彩而产生审美偏差。美容医师应针对心理美容患者的特征,进行系统地医学、医学美学、医学美学理论基础知识教育和疏导,不断提高他们对医学审美的认知力鉴赏力和判断力,掌握适当时机以提问、讨论、比喻、对比等方式对心理美容咨询者进行启发帮助,使其在整个心理美容咨询过程中逐渐感悟、吸纳和内化,不断完善自我,发展自我,实现自我素质的高品质化。

 

转自:http://www.jlcm.gov.cn/html/xmyy/cmyyyj/235.html


 


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